Fysiotherapie voor peuters
Bij peuters en kleuters worden vaak afwijkingen of motorische achterstanden gesignaleerd. Dit komt omdat de eisen ten opzichte van de motorische vaardigheden en zintuiglijke prikkelverwerking in deze leeftijdscategorie worden verhoogd. De problemen/moeilijkheden, die bij deze leeftijdsgroep ontstaan, zijn vaak het gevolg van een verstoorde sensomotorische ontwikkeling.
Waar kunt u aan denken?
- Onhandigheid van het kind (dyspraxie), wordt opgevallen door het vele vallen of stoten.
- Een afwijkend looppatroon (tenenlopers, het lopen met de voeten naar binnen, het lopen met de voeten naar buiten (pinguïngang).
- Poepproblemen (obstipatie, niet van de luier afkomen, regelmatig hebben van ongelukjes).
- Verlamming van een arm ten gevolge van de bevalling (Erbse Parese/Plexus Brachialis).
- Een lage of hoge spierspanning.
- Bewegingsangst (bijvoorbeeld: niet durven springen, klimmen/klauteren, trap op en aflopen).
- Concentratieproblemen en/of traag zijn.
- Afwijkende stand van de wervelkolom.
- Hyperactiviteit (rusteloosheid en overbewegelijkheid van het kind).
- Trage motorische ontwikkeling (bijvoorbeeld: Problemen met knippen, knutselen, fijn motorische vaardigheden, voorbereidend schrijven, tekenenen en grof motorische vaardigheden).
- Problemen met gymnastiek op school of buiten spelen.
- Geen keuze voor rechter of linker hand.
- Pijn bij het bewegen.
- Het contact met leeftijdsgenoten verloopt moeizaam.
- Longproblemen CF / astma.
- Orthopedische afwijkingen.
- Neurologische problemen.
- Inspanningsproblemen.
- Kanker.
- Status na breuken en immobilisatie (gips/tape)
- Overgewicht.
- Overprikkeldheid.
De behandelingen van peuters en kleuters zijn gericht op:
• Het stimuleren van een normale fijn motorische ontwikkeling.
• Het stimuleren van een normale grof motorische ontwikkeling.
• Het stimuleren van een normale inspanningsfysiologie van een kind.
• Het stimuleren van de kracht van verscheidene ledematen van een kind.
• Het uitlokken van motorische- en zintuiglijke vaardigheden van een kind.
• Het verminderen van het gewicht en stimuleren van een gezondere/actievere leefstijl van het kind.
• Het stimuleren van een adequate houding van een kind zowel thuis als op school.
